himich
26.09.2024, 16:01
Кто такой тьютор: модный тренд или реальная необходимость
Откуда к нам пришли тьюторы
В современной образовательной системе это достаточно новые фигуры. Не нужно путать тьютора с обычным педагогом: несмотря на единую цель, подходы у них разные.
Новая специальность родом из Европы. Название происходит от английского языка, и означает «наставник-педагог». Понятие зародилось в Англии в 12—13 веках. В Оксфорде, а затем и в Кембридже тьютор помогал студентам адаптироваться к жизни в университете и был посредником между ними и профессором.
Отличия тьютора от рядового учителя:
Тьютор занимается обучением, учитывая личные способности конкретного ученика, его желания и потребности.
Тьютор может менять стандартную программу образования в пользу индивидуального подхода.
Тьютор составляет и контролирует расписание обучающегося. Он следит не только за успеваемостью, но и режимом дня. Контролирует количество часов, потраченных на изучение того или иного предмета, оценивает загруженность.
Тьютор проводит тестирования, чтобы выявить склонности и таланты ученика, а также слабые места. По ним составляет индивидуальные программы.
Тьютор может поддержать психологически в трудные моменты. Причем речь не только об учебных ситуациях, но и личных переживаниях.
Тьютор физически поддерживает детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), если есть такая необходимость. При этом тьютор не будет выполнять роль няни, он отвечает только за успеваемость в обучении, но не за досуг и свободное от учебы время.
Тьютор обязан уметь работать не только в онлайн, но и в офлайн-режиме. Особенно это касается обучения детей с ОВЗ.
Что делают тьюторы в обычных школах
Казалось бы, многие из этих задач должны выполнять (и выполняют, в меру своих способностей и нагрузки) обычные педагоги. Однако стоит помнить, что учителя в школах ответственны не за одного ребенка, а за целый класс. При всем желании, успеть уделить должное внимание каждому ученику невозможно. И здесь на первый план выходят как раз таки тьюторы, которые работают индивидуально с конкретным учеником.
В России наставничество пока только набирает обороты. В большей степени тьюторы работают в частных школах либо в учреждениях, где обучаются дети с ОВЗ. Такие специалисты консультируют учеников по желанию или по показаниям успеваемости. Тьютор держит в курсе важных школьных новостей, проводит тесты, выясняет, у кого из детей есть сложности восприятия и обработки материала. А затем помогает исправлять эти проблемы. В том числе – создает условия для того, чтобы школьник мог комфортно получать знания. Рассмотрим на примерах, как это работает.
Пятикласснику Васе скучно на уроке литературы. Часть школьной программы он прошел еще летом. Просто Вася очень любит читать. Мама говорит, что у него талант. Но на уроках Вася ведет себя не очень хорошо, поэтому создает проблемы для остальных.
Что делает тьютор: составляет для Васи индивидуальный образовательный маршрут с задачами «со звездочкой». Его выполнение будет контролировать учитель литературы. Теперь Вася горит уроками, ведь ему открыли предмет с другой стороны, показали, сколько всего еще можно узнать. А еще Вася будет готовиться к олимпиаде в следующем году. С помощью тьютора в том числе.
Десятиклассница Аня находится на дистанционном обучении. Ей помогают педагоги, проводят уроки онлайн. Поддерживают мама и бабушка. Но Аня очень переживает, что в следующем году может не справиться с ЕГЭ. От переживаний ее успеваемость начинает падать, и Аня совсем отчаивается.
Что делает тьютор: проводит с Аней доверительную беседу, где мягко пытается выяснить, в чем корень проблемы. Девочка испытывает страх перед неизвестностью, взрослой жизнью, которая совсем скоро наступит. У Ани есть проблемы со здоровьем, но ей очень хочется быть как все, поступить в университет и получить высшее образование. Тьютор помогает перераспределить нагрузку, проводит тестирование, чтобы понять, какие пробелы нужно запомнить. А еще помогает спроектировать будущее, поставить перед собой цель и идти к ней.
Впереди у Коли – важное мероприятие. Он будет впервые принимать участие в школьных дебатах. Коля мечтал об этом всю четверть, но чем ближе дебаты, тем сильнее его страх. Коля уже почти готов отказаться, но тут в дело вступает тьютор.
Что делает тьютор: использует метод проб, который помогает школьнику испытать себя в непривычном амплуа. Он предлагает подготовиться к дебатам вместе. Волшебная фраза работает: отрепетировав выступление с тьютором, Коля чувствует себя гораздо увереннее.
Могут ли тьюторы в будущем заменить педагогов
К новой специфике относятся неоднозначно. Одни считают, что педагоги вполне способны справляться с задачами тьюторов. Другие уверены, что такие специалисты незаменимы, поскольку нагрузка на рядовых учителей растет.
Кроме того, согласно исследованиям, взаимодействие с куратором в воспитательном или образовательном учреждении повышает успеваемость детей, помогает предупредить многие проблемы. Специалист, который находится на расстоянии вытянутой руки, может протянуть ее в любой момент. А тестирование помогает вовремя среагировать и найти пробелы в образовательном процессе, пока они не запущены. Качество жизни школьников при этом никак не страдает.
Другой вопрос, что готовить профессионалов в этой области следует тщательно. Будущие тьюторы должны иметь подходящие личностные качества, обладать навыками в разных областях: немножко психолог, учитель, коуч.
Сообщение Кто такой тьютор: модный тренд или реальная необходимость (https://ki-news.ru/solyanka/kto-takoj-tyutor-modnyj-trend-ili-realnaya-neobhodimost/) появились сначала на Краснодарские известия (https://ki-news.ru).
Источник Краснодарские Известия (https://ki-news.ru/solyanka/kto-takoj-tyutor-modnyj-trend-ili-realnaya-neobhodimost/).
Откуда к нам пришли тьюторы
В современной образовательной системе это достаточно новые фигуры. Не нужно путать тьютора с обычным педагогом: несмотря на единую цель, подходы у них разные.
Новая специальность родом из Европы. Название происходит от английского языка, и означает «наставник-педагог». Понятие зародилось в Англии в 12—13 веках. В Оксфорде, а затем и в Кембридже тьютор помогал студентам адаптироваться к жизни в университете и был посредником между ними и профессором.
Отличия тьютора от рядового учителя:
Тьютор занимается обучением, учитывая личные способности конкретного ученика, его желания и потребности.
Тьютор может менять стандартную программу образования в пользу индивидуального подхода.
Тьютор составляет и контролирует расписание обучающегося. Он следит не только за успеваемостью, но и режимом дня. Контролирует количество часов, потраченных на изучение того или иного предмета, оценивает загруженность.
Тьютор проводит тестирования, чтобы выявить склонности и таланты ученика, а также слабые места. По ним составляет индивидуальные программы.
Тьютор может поддержать психологически в трудные моменты. Причем речь не только об учебных ситуациях, но и личных переживаниях.
Тьютор физически поддерживает детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), если есть такая необходимость. При этом тьютор не будет выполнять роль няни, он отвечает только за успеваемость в обучении, но не за досуг и свободное от учебы время.
Тьютор обязан уметь работать не только в онлайн, но и в офлайн-режиме. Особенно это касается обучения детей с ОВЗ.
Что делают тьюторы в обычных школах
Казалось бы, многие из этих задач должны выполнять (и выполняют, в меру своих способностей и нагрузки) обычные педагоги. Однако стоит помнить, что учителя в школах ответственны не за одного ребенка, а за целый класс. При всем желании, успеть уделить должное внимание каждому ученику невозможно. И здесь на первый план выходят как раз таки тьюторы, которые работают индивидуально с конкретным учеником.
В России наставничество пока только набирает обороты. В большей степени тьюторы работают в частных школах либо в учреждениях, где обучаются дети с ОВЗ. Такие специалисты консультируют учеников по желанию или по показаниям успеваемости. Тьютор держит в курсе важных школьных новостей, проводит тесты, выясняет, у кого из детей есть сложности восприятия и обработки материала. А затем помогает исправлять эти проблемы. В том числе – создает условия для того, чтобы школьник мог комфортно получать знания. Рассмотрим на примерах, как это работает.
Пятикласснику Васе скучно на уроке литературы. Часть школьной программы он прошел еще летом. Просто Вася очень любит читать. Мама говорит, что у него талант. Но на уроках Вася ведет себя не очень хорошо, поэтому создает проблемы для остальных.
Что делает тьютор: составляет для Васи индивидуальный образовательный маршрут с задачами «со звездочкой». Его выполнение будет контролировать учитель литературы. Теперь Вася горит уроками, ведь ему открыли предмет с другой стороны, показали, сколько всего еще можно узнать. А еще Вася будет готовиться к олимпиаде в следующем году. С помощью тьютора в том числе.
Десятиклассница Аня находится на дистанционном обучении. Ей помогают педагоги, проводят уроки онлайн. Поддерживают мама и бабушка. Но Аня очень переживает, что в следующем году может не справиться с ЕГЭ. От переживаний ее успеваемость начинает падать, и Аня совсем отчаивается.
Что делает тьютор: проводит с Аней доверительную беседу, где мягко пытается выяснить, в чем корень проблемы. Девочка испытывает страх перед неизвестностью, взрослой жизнью, которая совсем скоро наступит. У Ани есть проблемы со здоровьем, но ей очень хочется быть как все, поступить в университет и получить высшее образование. Тьютор помогает перераспределить нагрузку, проводит тестирование, чтобы понять, какие пробелы нужно запомнить. А еще помогает спроектировать будущее, поставить перед собой цель и идти к ней.
Впереди у Коли – важное мероприятие. Он будет впервые принимать участие в школьных дебатах. Коля мечтал об этом всю четверть, но чем ближе дебаты, тем сильнее его страх. Коля уже почти готов отказаться, но тут в дело вступает тьютор.
Что делает тьютор: использует метод проб, который помогает школьнику испытать себя в непривычном амплуа. Он предлагает подготовиться к дебатам вместе. Волшебная фраза работает: отрепетировав выступление с тьютором, Коля чувствует себя гораздо увереннее.
Могут ли тьюторы в будущем заменить педагогов
К новой специфике относятся неоднозначно. Одни считают, что педагоги вполне способны справляться с задачами тьюторов. Другие уверены, что такие специалисты незаменимы, поскольку нагрузка на рядовых учителей растет.
Кроме того, согласно исследованиям, взаимодействие с куратором в воспитательном или образовательном учреждении повышает успеваемость детей, помогает предупредить многие проблемы. Специалист, который находится на расстоянии вытянутой руки, может протянуть ее в любой момент. А тестирование помогает вовремя среагировать и найти пробелы в образовательном процессе, пока они не запущены. Качество жизни школьников при этом никак не страдает.
Другой вопрос, что готовить профессионалов в этой области следует тщательно. Будущие тьюторы должны иметь подходящие личностные качества, обладать навыками в разных областях: немножко психолог, учитель, коуч.
Сообщение Кто такой тьютор: модный тренд или реальная необходимость (https://ki-news.ru/solyanka/kto-takoj-tyutor-modnyj-trend-ili-realnaya-neobhodimost/) появились сначала на Краснодарские известия (https://ki-news.ru).
Источник Краснодарские Известия (https://ki-news.ru/solyanka/kto-takoj-tyutor-modnyj-trend-ili-realnaya-neobhodimost/).